درمان شناختي- رفتاري ( اصول ونظریه ها)

درمان شناختي- رفتاري ( اصول ونظریه ها)

کد فایل:28401
دسته بندی: پروژه » دانلود پروژه های آماده دانشجویی
نوع فایل:متفرقه

تعداد مشاهده: 862 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: powerpoint

تعداد صفحات: 45

حجم فایل:1,355 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 23,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • فایل دانلودی حاوی یک فایل پاورپوینتی قابل ویرایش میباشد.
    فهرست مطالب فایل دانلودی:
    اصول و شيوه كلي در درمان شناختي– رفتاري
    ساختار شناخت
    درمان شناختي- رفتاري كودكان
    روش استاندارد درمان شناختي- رفتاري (1)
    روش استاندارد درمان شناختي- رفتاري (2)
    ارتباط عوامل تكاملي و عاطفي با درمان شناختي- رفتاري كودك و خانواده
    تمايز درمان شناختي- رفتاري كودكان از بزرگسالان
    شناخت رفتار درماني كودك در مقايسه با روان درماني و رفتار درماني سنتي
    درمان شناختي- رفتاري كودك در مقايسه با ساير درمانها
    درمان شناختي- رفتاري كودك بر اساس محيط پيرامون وي
    خصوصيات عمدة درمانگران
    تمايلات زمينه‌اي در درمان شناختي- رفتاري
    ارزش مداخلة به موقع در نزد كودكان
    ماهيت كم نظير درمان شناختي- رفتاري كودكان
    ملاحظات تكاملي در درمان شناختي- رفتاري
    تمايزگذاري بين يك واكنش تكاملي طبيعي و يك اختلال رفتاري
    تلفيق نظرية تكاملي در درمان شناختي- رفتاري
    سن به عنوان واسطه‏اي در درمان كودك
    ارتباط سن و نتيجه درمان شناختي- رفتاري
    جنسيت به عنوان واسطه در درمان كودك
    تكامل جنسیت
    اثر جنسيت بر تكامل
    نقش جنسيت در درمان شناختي- رفتاري
    تكنيكهاي (Overcoming) & (Living with)
    ديدگاه سنتي تكامل شناختي كودك
    نظريه‌هاي اخير تكاملي و شناختي
    شناخت به عنوان واسطة درمان كودك
    نقش هيجان در درمان شناختي- رفتاري كودك
    شكل‌گيري هيجانات در كودكان
    عامل واكنشهاي هيجاني در روابط اجتماعي
    كنترل هيجان در درمان شناختي- رفتاري
    درمان شناختي- رفتاري و تجارب هيجاني


    قسمتی از متن
    اصول و شيوه كلي در درمان شناختي– رفتاري
    در رويكرد شناختي – رفتاري تأكيد زيادي مي‏شود كه مفاهيم به طور عملياتي بيان شوند و اعتباريابي درمان به طور تجربي صورت پديرد: بدين منظور در شرايط پژوهشي و نيز در كار باليني روزمره، از طرحهاي آزمايشي گروهي و تك آزمودني استفاده مي‏شود. بايد شيوه درماني، برحسب تعاريف عملياتي مشخص شود و اثر آن به كمك معيارهايي پايا و عيني موارد ارزيابي قرار گيرد. قسمت اعظم درمان بر اساس رويكرد ” اينجا و اينك“ (Here and Now) صورت مي‏گيرد.
    هدف عمدة‌ درمان، عبارت است از كمك به بيمار به نحوي كه بتواند تغييراتي مطلوب در زندگي خود پديد آورد. بنابراين تأكيد در درمان، متوجه فراهم آوردن فرصتي براي يادگيريهاي انطباقي جديد و نيز ايجاد تغييراتي در فضاي زندگی بيرون از حيطه باليني (درمانگاه يا مطب) مي‏شود. حل مسأله، جزء مهم لاينفك درمان را تشكيل مي‏دهد. تمامي جنبه‏هاي درماني براي بيمار توضيح داده مي‏شود. درمانگر و بيمار سعي مي‏كنند ارتباطي متقابل با هم برقرار كنند و راهبردهايي را براي مقابله با مسائل دقيقاً مشخص شده، با هم وضع نمايند.

    و.....



    برچسب ها: درمان شناختي رفتاري ( اصول ونظریه ها) درمان شناختي رفتاري اصول ونظریه ها درمان شناختي رفتاري كودكان خصوصيات عمدة درمانگران تكامل جنسیت اثر جنسيت بر تكامل شكل‌گيري هيجانات در كودكان اختلال رفتاري
  • سوالات خود را درباره این فایل پرسیده، یا نظرات خود را جهت درج و نمایش بیان کنید.

  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی پایگاههای اینترنتی ثبت شده است.

درباره ما

تمام حقوق اين سايت محفوظ است. کپي برداري پيگرد قانوني دارد.

دیجیتال مارکتینگ   ثبت آگهی رایگان   ظروف مسی زنجان   خرید ساعت هوشمند