فایل های دسته بندی گزارش تخصصی معلمان
-
گزارش تخصصی دبیر کار و فناوری - گزارش تخصصی دبیر کار و فناوری : چگونگی تشویق دانش آموزان به انجام کار گروهی و به دست آوردن مهارت عملی در د...
-
گزارش تخصصی مدیر و معاون مدرسه علاقمند کردن دانش آموزان به درس و مدرسه بوسیله - گزارش تخصصی مدیر و معاون مدرسه : علاقمند کردن دانش آموزان به...
-
-
گزارش تخصصی دبیر مطالعات اجتماعی - گزارش تخصصی دبیر مطالعات اجتماعی : نهادینه کردن علاقمندی دانش آموزان به درس مطالعات اجتماعی با روش های م...
-
گزارش تخصصی آموزگار , دبیر قرآن - گزارش تخصصی آموزگار ، دبیر قرآن : علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن قرآن با روش های مناسب...
-
گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی جذاب کردن درس ریاضی برای دانش آموزان پایه - گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی : جذاب کردن درس ریاضی برای دانش ...
-
گزارش تخصصی آموزگار پنجم - گزارش تخصصی آموزگار پنجم : پرورش خلاقیت دانش آموزان پنجم ابتدایی با راهکارهای مناسب 1...
-
گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی - گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی : کاهش بیش از حد وابستگی یکی از دانش آموزان به مادرش با روش های مناسب...
-
گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی - گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی : برطرف کردن اضطراب و دلهره یکی از دانش آموزان پایه چهارم در درس علوم تجربی...
-
- گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی چهارم : چگونگی بهبود وضعیت درسی دانش آموزان در درس علوم تجربی چهارم ابتدایی...
-
گزارش تخصصی دبیر دین و زندگی دبیرستان - گزارش تخصصی دبیر دین و زندگی دبیرستان : تقویت تربیت دینی دانش آموزان با روش های مناسب...
-
ه - ه باسمه تعالی جمهوری اسلامی ایران اداره کل آموزش و پرورش استان ... اداره آموزش و پرورش شهرستان ... گزارش تخصصی دبیر زبان : افزایش ...
-
- گزارش تخصصی آموزگار: افزایش اعتماد به نفس وتوانایی دانش اموز درانجام کارهای روزانه ی کلاسی با استفاده از تشویق...
-
- گزارش تخصصی هنر آموز گرافیک : افزایش یادگیری درس کارگاه چاپ دستی برای دانش آموزان با استفاده از روش های جدید تدریس...
-
گزارش تخصصی مربی و معاون پرورشی - گزارش تخصصی مربی و معاون پرورشی : علاقمند کردن دانش آموزان به شرکت در مسابقات معارف اسلامی و احکام و نماز...
-
- بسم االله الرحمن الرحیم موضوع گزارش تخصصی دبیر فیزیک : راه های ایجاد انگیزه در دانش آموز جهت یادگیری فیزیک تهیه و تنظیم :...