فایل های دیگر این دسته

دیابت دیابت قیمت: 22,000 تومان
گرامر برای مکالمه در زبان انگلیسی گرامر برای مکالمه در زبان انگلیسی قیمت: 2,000 تومان
گام به گام دروس هشتم گام به گام دروس هشتم قیمت: 8,000 تومان
بیولوژی قارچ ها بیولوژی قارچ ها قیمت: 3,000 تومان
بیوشیمی عمومی بیوشیمی عمومی قیمت: 3,000 تومان
باکتری شناسی جامع باکتری شناسی جامع قیمت: 3,000 تومان
بافت شناسی مرجان ها بافت شناسی مرجان ها قیمت: 3,000 تومان
ایمونولوژی- پرویز پاکزاد ایمونولوژی- پرویز پاکزاد قیمت: 3,000 تومان
جزوه ایمنی شناسی جزوه ایمنی شناسی قیمت: 3,000 تومان
مبانی ایمنی شناسی مبانی ایمنی شناسی قیمت: 3,000 تومان

نمونه طرح درس روزانه هورمون

نمونه طرح درس روزانه هورمون - ‏نمونه طرح درس روزانه (براي يك جلسه) درس‏ ................................ ‏مشخصات كلي ‏طرح درس شماره 3 ‏عنوان در...

کد فایل:10205
دسته بندی: دانش آموزی و دانشجویی » طرح درس
نوع فایل:جزوات درسی و کنکوری

تعداد مشاهده: 4566 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: .doc

تعداد صفحات: 3

حجم فایل:14 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 5,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
    تعداد صفحه : 3 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    ‏نمونه طرح درس روزانه (براي يك جلسه) درس‏ ................................
    ‏مشخصات كلي
    ‏طرح درس شماره 3
    ‏عنوان درس : ‏هورمون ها
    ‏موضوع درس: ‏هورمون ها چگونه كار مي كنند؟
    ‏صفحات: 80-84
    ‏تاريخ اجرا: 3/9/85
    ‏مجري طرح (نام دبير) :
    ‏كلاس: ‏سوم علوم تجربي
    ‏تعداد دانش آموزان: 30 نفر
    ‏مدت تدريس: 90 دقيقه
    ‏فعاليت هاي پيش از تدريس
    ‏تدوين هدفهاي رفتاري
    ‏فراگير پس از پايان درس قادر خواهد بود:
    ‏منظور از اختصاصي بودن عمل هورمون ها را توضيح دهيد.
    ‏انواع هورمون را نام برده ، ساختار هر يك را به اختصار شرح دهد.
    ‏مراحل عمل هورمون هاي آمينو اسيدي را بيان كند.
    ‏چگونگي اثرات هورمون هاي استروئيدي را به سلول هدف توضيح دهد.
    ‏عوامل تنظيم كننده ترشح هورمون ها را نام برده و خود تنظيمي را توضيح دهد.
    ‏تعيين فضاي آموزشي
    ‏كلاس درس (مجهز به سخت افزارهاي لازم جهت نمايش CD‏ از قبيل كامپيوتر و Data show
    ‏شيوه هاي تدريس
    ‏مجموعه اي از شيوه هاي فعال تدريس از جمله پرسش و پاسخ ، سخنراني و نمايش
    ‏وسايل كمك آموزشي
    CD‏ آموزشي (Compbell) Interactie study partener‏ تابلو – گچ
    ‏زمان
    ‏فعاليت هاي حين تدريس
    ‏نحوه شروع و زمينه سازي (مقدمه)
    ‏تهيه تعدادي ‏ قفل با كليد مخصوص، روي هر قفل برچسب چسبانده شود.
    ‏از فعاليت هاي سلولي (مثلاً فعال كردن يك آنزيم، انقباض ماهيچه، افزايش جريان خون ....) بر روي قفل مي نويسيم كليدها را به گروه هاي دانش آموزان داده و از آنها بخواهيم آنها را با كليد باز كنند.
    ‏5 دقيقه
    ‏ارزشيابي تشخيصي و آماده سازي
    ‏هورمون را تعريف كنند، چهار عمل اصلي هورمون را نام برده و براي هر يك مثال بزنند اجزاي دستگاه درون ريز‏،‏ مقايسه غدد درون ريز و برون ريز‏،‏ مقايسه انواع پيك ها
    ‏20 دقيقه
    ‏ارائه درس جديد
    ‏نمايش CD‏ عملكرد هورمون و توضيح توسط دبير مربوطه
    ‏ارائه كامل درس شيوه سخن راني همراه با پرسش و پاسخ توسط دبير
    ‏اجراي نمايش نحوه عملكرد هورمون هاي آمينو اسيدي و استروئيدي توسط دانش آموز
    ‏45 دقيقه
    ‏فعاليت هاي بعد از تدريس
    ‏فعاليت هاي تكميلي
    ‏(جمع بندي و نتيجه گيري)
    ‏جمع بندي و نوشتن خلاصه مطالب بر روي تابلو توسط دبير
    ‏5 دقيقه
    ‏ارزشيابي تكويني
    ‏توزيع پرسش نامه از قبل طراحي شده بين دانش آموزان
    ‏10 دقيقه
    ‏تعيين تكليف
    ‏تحقيق و تهيه گزارش هورمون استروئيدي بر افزايش نيروي ورزشكاران و اثرات جانبي آن 2- انجام خودآزمايي 2-4
    ‏5
    ‏مشخصات كلي
    ‏طرح درس شماره ‏2
    ‏عنوان درس : ‏حواس
    ‏موضوع درس: ‏چشم و ساختار و بيماريهاي آن‏
    ‏صفحات: ‏64-59
    ‏تاريخ اجرا: ‏15‏/9/85
    ‏مجري طرح (نام دبير) : گروه زيست شناسي استان اصفهان
    ‏كلاس: سوم علوم تجربي
    ‏تعداد دانش آموزان: 30 نفر
    ‏مدت تدريس: 90 دقيقه
    ‏فعاليت هاي پيش از تدريسي
    ‏تدوين هدفهاي رفتاري
    ‏فراگير پس از پايان درس قادر خواهد بود:
    ‏فراگير بتواند لايه هاي سازنده كره چشم را نام برده و ويژگي هاي هر لايه را توضيح دهد.
    ‏مسير عبور نور از چشم را توضيح دهد.
    ‏سلولهاي استوانه اي و مخروطي شبكيه را از نظر ظاهر و عملكرد با هم مقايسه كند.
    ‏مايعات كره چشم (لايه و ماده ي ژله مانند زجاجيه) را نام برده و نقش هر يك را تشخيص دهد.
    ‏مفهوم تطابق و چگونگي آن را شرح دهيد.
    ‏بيماريهاي چشم را نام برده، علت و راه اصلاح آن را بيان كند.
    ‏تعيين فضاي آموزشي
    ‏كلاس درس (مجهز به سخت افزارهاي لازم براي استفاده از CD‏ آموزشي)
    ‏فعاليت هاي حين تدريس
    ‏شيوه هاي تدريس
    ‏مجموعه تركيبي از شيوه هاي فعال تدريس از جمله پرسش و پاسخ و ياران در يادگيري
    ‏وسايل كمك آموزشي
    CD‏ هاي body work ‏ مولاژ چشم ، گچ و تابلوي آن
    ‏زمان دقيقه
    ‏ارزشيابي تشخيصي و آماده سازي
    ‏سؤالهايي پرسيده مي شود: تعريف گيرنده حسي –‏ انواع گيرنده حسي موجود در پوست ، تفاوت گيرنده هاي درد با ساير گيرنده ها، مقايسه محل استقرار گيرنده هاي حسي در نقاط مختلف پوست انواع گيرنده هاي اندام هاي داخلي بدن با ذكر محل و عمل آنها
    ‏25 دقيقه
    ‏ارائه درس جديد
    ‏از صفحه 59 تا 64 به شكل انفرادي خوانده شود.
    ‏تشكيل گروه ها بوسيله فراگيران و بحث و گفتگو توسط فراگيران
    ‏نظارت معلم بر يادگيري گروه ها و رفع اشكال آنها
    ‏ارائه درس توسط سرگروه ها و ارزشيابي گروه
    ‏40 دقيقه
    ‏فعاليت هاي بعد از تدريس
    ‏فعاليت هاي تكميلي
    ‏جمع بندي مطالب توسط دبير و توضيحات تكميلي از روي CD‏ و مولاژ
    ‏ارزشيابي تكويني
    ‏پرسش از لايه هاي سازنده چشم از روي مولاژ ، توضيح خواستن از دانش آموزان در مورد محيط هاي شفاف چشم و توضيح كار هر يك ، سؤال در خصوص لكه زرد و نقطه كور
    ‏15 دقيقه
    ‏تعيين تكليف
    ‏تحقيق در مورد بيماري كورنگي و انواع آن
    ‏تهيه چشم گوساله براي تشريح
    ‏5 دقيقه


     



    برچسب ها: نمونه طرح درس روزانه هورمون نمونه طرح درس روزانه هورمون دانلود نمونه طرح درس روزانه هورمون نمونه طرح درس روزانه هورمون نمونه روزانه هورمون
  • سوالات خود را درباره این فایل پرسیده، یا نظرات خود را جهت درج و نمایش بیان کنید.

  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی پایگاههای اینترنتی ثبت شده است.

درباره ما

تمام حقوق اين سايت محفوظ است. کپي برداري پيگرد قانوني دارد.