تحقیق اسلام و تعليم و تربيت 40 ص

تحقیق اسلام و تعليم و تربيت 40 ص - ‏1 ‏فهرست مطالب: ‏اسلام و تعليم و تربيت.........................................................................

کد فایل:16733
دسته بندی: دانش آموزی و دانشجویی » دانلود تحقیق
نوع فایل:تحقیق

تعداد مشاهده: 7183 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: .doc

تعداد صفحات: 46

حجم فایل:42 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 8,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
    تعداد صفحه : 46 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    ‏1
    ‏فهرست مطالب:
    ‏اسلام و تعليم و تربيت............................................................................................2
    ‏محيط مادي ‏...................................................................‏...................................‏................‏......................2
    ‏محيط معنوي ‏....................................................................‏................................‏...................................2
    ‏محيط خانواده ‏.................................................................‏.....‏...........................‏....................................2
    ‏محيط مدرسه ‏.......................................................‏................................‏...............................................4
    ‏ويژگى‏ ‏هاى تربيت اسلامى‏.....................‏...............................................................6
    ‏منبع وحى‏...........................................................‏...................................‏......................‏.‏...........................6
    ‏اسوه‏ ‏هاى الهى‏........................‏............................‏.................................‏....................‏.‏............................8
    ‏برنامه عملى مناسب‏.................................................‏..............................‏..............‏.‏................................9
    ‏3
    ‏تعبد و تسليم‏.............................................................................‏..................................‏..........................10
    ‏جهانشمول بودن‏..............................................................‏............................‏......‏....‏..............................11
    ‏هدف بودن انسان‏..............................................................‏............................‏..‏....‏................................11
    ‏جامعيت‏..............................................................‏.................‏....................................‏..............................12
    ‏ساير ديدگاه‏ ‏ها و احتمالات ‏...............................................................................15
    ‏منابع و مآخذ‏.‏ ................................................‏..............................‏................................‏......................18
    ‏اسلام و تعليم و تربيت
    ‏اسلام بر اساس نياز فطري انسان ، مباني تربيتي و آموزشي را به ايمان آورندگان مي آموزد.
    ‏چنانكه اگر تربيت را به سه قسم تربيت بدني ، تربيت عقلي و تربيت رواني تقسيم كنيم اسلام در يك نظام هماهنگ دربارة هر قسم از اين انواع بياناتي حكيمانه دارد . اين نظام تربيتي هماهنگ بايد در محيطي مناسب به آدمي القاء گردد.منظور از محيط ، تمام عوامل خارجي است كه در موجود زنده از آغاز رشد وجود دارد.هر چند عوامل محيطي بسيار فراوان است ، اما در تقسيم اوليه مي توان آن را به دو قسم مادي و معنوي تقسيم نمود.
    ‏3
    ‏محيط مادي :‏عبارت از آب ، هوا ، نور ، حرارت ، مسكن ، خوراك ، پوشاك و ... بالآخره هر امر مادي كه انسان بدانها محفوف و محاط مي باشد.
    ‏محيط معنوي :‏عبارت از عوامل فرهنگي است كه روح آدمي را به تعالي سوق مي دهد.
    ‏محيط مورد نظر ما محيطي است كه در تعليم و تربيت از آن بهره برداري مي شود و ضبط و كنترل آن امكان دارد .مانند محيط خانه ، خانواده و مدرسه . اين گونه عوامل محيطي براي مربي ، معلم و والدين بسيار با اهميت است.
    ‏محيط خانواده : ‏محيط خانه و خانواده ، يك محيط طبيعي است كه در آن پدر و مادر تربيت كودك را بر عهده مي گيرند .
    ‏كودك تحت تاثير مقام انگيزه هاي خانوادگي است و رفتار او قهراً از خانواده درست مي شود ، او زبان مادري را مي آموزد و از طريق مكالمه وگفتگو ، افكار و آراء زيادي از افراد خانواده به او منتقل مي شود و معارف و اطلاعات او هم سطح با افكار خانواده پيش مي رود .نقش تربيتي و الدين آنچنان بزرگ و مهم است كه دين و علوم الهي نيز در نخستين لحظات حيات به وي منتقل مي شود ، چنانكه پيامبر اسلام (ص) مي فرمايد :
    ‏4
    ‏((كل مولود يولد علي الفطرة حتي يكون ابواه يهودانه و ينصرانه ))[2]‏
    ‏((هر كودك ونوزادي به اين فطرت متولد مي شود ، جز اينكه پدر و مادر او به يهوديت و نصرانيت گرايش مي دهند .))
    ‏رسول اكرم (ص) دين ورفتار كودك را در ارتباط پيوسته به افكار و وسعت معارف وبينش پدر و مادر مي داند . پس كودك به خويشها و ناخويشهاي خانواده مربوط مي شود وميان او خانواده اش رابطة وجداني بر قرار مي شود.
    ‏به لحاظ اينكه محيط خانواده بهترين محل تربيت كودك است ، تربيت وي در آن محيط‏ ‏ از حقوق كودك محسوب مي شود و اهمال وسهل انگاري در آن روا نيست.
    ‏امام سجاد (ع) مي فرمايد :
    ‏((حق فرزند است كه بداني او از تو و پيوسته به تو در خير و شر امر دنيا است ، وتو مسئول او از لحاظ نيك ادب كردن و راهنمايي به پروردگارش و كمك به طاعت او هستي .پس عمل تو دربارة او عمل كسي باشد كه مي داند در او احسان به مثاب ، و در مسامحه وبدي نسبت به او كيفر مي بيند .))[3]‏
    ‏بر اين اساس رسول اكرم (ص) مي فرمايد :
    ‏((خداوند خشم نمي گيرد براي چيزي مانند خشمي كه او را به خاطر زنان و كودكان مي گيرد ))[4]‏
    ‏پيامبر اسلام در جايي مي فرمايد :

     



    برچسب ها: تحقیق اسلام و تعليم و تربيت 40 ص اسلام و تعليم و تربيت 40 ص دانلود تحقیق اسلام و تعليم و تربيت 40 ص اسلام تعليم تربيت تحقیق اسلام تعليم تربيت
  • سوالات خود را درباره این فایل پرسیده، یا نظرات خود را جهت درج و نمایش بیان کنید.

  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی پایگاههای اینترنتی ثبت شده است.

درباره ما

تمام حقوق اين سايت محفوظ است. کپي برداري پيگرد قانوني دارد.