تحقیق اسلام و تعليم و تربيت 40 ص

تحقیق اسلام و تعليم و تربيت 40 ص - ‏1 ‏فهرست مطالب: ‏اسلام و تعليم و تربيت.........................................................................

کد فایل:16733
دسته بندی: دانش آموزی و دانشجویی » دانلود تحقیق
نوع فایل:تحقیق

تعداد مشاهده: 4152 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: .doc

تعداد صفحات: 46

حجم فایل:42 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 8,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
    تعداد صفحه : 46 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    ‏1
    ‏فهرست مطالب:
    ‏اسلام و تعليم و تربيت............................................................................................2
    ‏محيط مادي ‏...................................................................‏...................................‏................‏......................2
    ‏محيط معنوي ‏....................................................................‏................................‏...................................2
    ‏محيط خانواده ‏.................................................................‏.....‏...........................‏....................................2
    ‏محيط مدرسه ‏.......................................................‏................................‏...............................................4
    ‏ويژگى‏ ‏هاى تربيت اسلامى‏.....................‏...............................................................6
    ‏منبع وحى‏...........................................................‏...................................‏......................‏.‏...........................6
    ‏اسوه‏ ‏هاى الهى‏........................‏............................‏.................................‏....................‏.‏............................8
    ‏برنامه عملى مناسب‏.................................................‏..............................‏..............‏.‏................................9
    ‏3
    ‏تعبد و تسليم‏.............................................................................‏..................................‏..........................10
    ‏جهانشمول بودن‏..............................................................‏............................‏......‏....‏..............................11
    ‏هدف بودن انسان‏..............................................................‏............................‏..‏....‏................................11
    ‏جامعيت‏..............................................................‏.................‏....................................‏..............................12
    ‏ساير ديدگاه‏ ‏ها و احتمالات ‏...............................................................................15
    ‏منابع و مآخذ‏.‏ ................................................‏..............................‏................................‏......................18
    ‏اسلام و تعليم و تربيت
    ‏اسلام بر اساس نياز فطري انسان ، مباني تربيتي و آموزشي را به ايمان آورندگان مي آموزد.
    ‏چنانكه اگر تربيت را به سه قسم تربيت بدني ، تربيت عقلي و تربيت رواني تقسيم كنيم اسلام در يك نظام هماهنگ دربارة هر قسم از اين انواع بياناتي حكيمانه دارد . اين نظام تربيتي هماهنگ بايد در محيطي مناسب به آدمي القاء گردد.منظور از محيط ، تمام عوامل خارجي است كه در موجود زنده از آغاز رشد وجود دارد.هر چند عوامل محيطي بسيار فراوان است ، اما در تقسيم اوليه مي توان آن را به دو قسم مادي و معنوي تقسيم نمود.
    ‏3
    ‏محيط مادي :‏عبارت از آب ، هوا ، نور ، حرارت ، مسكن ، خوراك ، پوشاك و ... بالآخره هر امر مادي كه انسان بدانها محفوف و محاط مي باشد.
    ‏محيط معنوي :‏عبارت از عوامل فرهنگي است كه روح آدمي را به تعالي سوق مي دهد.
    ‏محيط مورد نظر ما محيطي است كه در تعليم و تربيت از آن بهره برداري مي شود و ضبط و كنترل آن امكان دارد .مانند محيط خانه ، خانواده و مدرسه . اين گونه عوامل محيطي براي مربي ، معلم و والدين بسيار با اهميت است.
    ‏محيط خانواده : ‏محيط خانه و خانواده ، يك محيط طبيعي است كه در آن پدر و مادر تربيت كودك را بر عهده مي گيرند .
    ‏كودك تحت تاثير مقام انگيزه هاي خانوادگي است و رفتار او قهراً از خانواده درست مي شود ، او زبان مادري را مي آموزد و از طريق مكالمه وگفتگو ، افكار و آراء زيادي از افراد خانواده به او منتقل مي شود و معارف و اطلاعات او هم سطح با افكار خانواده پيش مي رود .نقش تربيتي و الدين آنچنان بزرگ و مهم است كه دين و علوم الهي نيز در نخستين لحظات حيات به وي منتقل مي شود ، چنانكه پيامبر اسلام (ص) مي فرمايد :
    ‏4
    ‏((كل مولود يولد علي الفطرة حتي يكون ابواه يهودانه و ينصرانه ))[2]‏
    ‏((هر كودك ونوزادي به اين فطرت متولد مي شود ، جز اينكه پدر و مادر او به يهوديت و نصرانيت گرايش مي دهند .))
    ‏رسول اكرم (ص) دين ورفتار كودك را در ارتباط پيوسته به افكار و وسعت معارف وبينش پدر و مادر مي داند . پس كودك به خويشها و ناخويشهاي خانواده مربوط مي شود وميان او خانواده اش رابطة وجداني بر قرار مي شود.
    ‏به لحاظ اينكه محيط خانواده بهترين محل تربيت كودك است ، تربيت وي در آن محيط‏ ‏ از حقوق كودك محسوب مي شود و اهمال وسهل انگاري در آن روا نيست.
    ‏امام سجاد (ع) مي فرمايد :
    ‏((حق فرزند است كه بداني او از تو و پيوسته به تو در خير و شر امر دنيا است ، وتو مسئول او از لحاظ نيك ادب كردن و راهنمايي به پروردگارش و كمك به طاعت او هستي .پس عمل تو دربارة او عمل كسي باشد كه مي داند در او احسان به مثاب ، و در مسامحه وبدي نسبت به او كيفر مي بيند .))[3]‏
    ‏بر اين اساس رسول اكرم (ص) مي فرمايد :
    ‏((خداوند خشم نمي گيرد براي چيزي مانند خشمي كه او را به خاطر زنان و كودكان مي گيرد ))[4]‏
    ‏پيامبر اسلام در جايي مي فرمايد :

     



    برچسب ها: تحقیق اسلام و تعليم و تربيت 40 ص اسلام و تعليم و تربيت 40 ص دانلود تحقیق اسلام و تعليم و تربيت 40 ص اسلام تعليم تربيت تحقیق اسلام تعليم تربيت
  • سوالات خود را درباره این فایل پرسیده، یا نظرات خود را جهت درج و نمایش بیان کنید.

  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی پایگاههای اینترنتی ثبت شده است.

درباره ما

تمام حقوق اين سايت محفوظ است. کپي برداري پيگرد قانوني دارد.

دیجیتال مارکتینگ   ثبت آگهی رایگان   ظروف مسی زنجان   خرید ساعت هوشمند