طراحی واحد یادگیری با موضوع آشنایی با پدیده زمین لرزه و اثرات حاصل از آن

برای درس زمین پویا و مبحث زمین لرزه در کتاب علوم تجربی پایه پنجم واحد یادگیری طراحی شده است

کد فایل:22701
دسته بندی: پروژه » دانلود پروژه های آماده دانشجویی
نوع فایل:متفرقه

تعداد مشاهده: 5525 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: document

تعداد صفحات: 8

حجم فایل:98 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 4,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • استخراج ایده کلیدی :
    آشنایی با پدیده زمین لرزه و اثرات حاصل از آن
    شایستگی های مورد انتظار:
    دانش آموزان بتواند نحوه ی تشکیل زمین لرزه را توضیح دهند.
    دانش آموزان اثرات ناشی از زمین لرزه را بدانند.
    دانش آموزان بتواند عوامل موثر بر میزان خرابی های زمین لرزه را نام ببرند.
    دانش آموزان چگونه زیستن در کنار پدیده های طبیعی مانند زلزله( شناخت مکان ها امن و نامن، مراقبت از خود، کمک به همنوع و...) را بیان کنند.
    طراحی ملاک های شایستگی
    -دانش آموزان خلاصه ای از مباحث درس را بیان کنند.
    -دانش آموزان به ارتباط زمین لرزه و اثرات آن و نحوه ی مقابله با آن و پناه گیری ماسب پی ببرند.
    -دانش آموزان بتوانند اثرات مختلف حاصل از زمین لرزه را از یکدیگر تشخیص دهند.
    -دانش آموزان بتوانند اقدامات قبل، حین و بعد زمین لرزه را از یکدیگر تفکیک کنند.
    تعیین تکلیف عملکردی
    -دانش آموزان به صورت گروهی خلاصه ای از مباحث ارائه شده در درس را بنویسند و به کلاس ارائه دهند.
    -دانش آموزان در گروه های خود درباه ی زمین لرزه و اقداماتی که باید در زمان وقوع این پدیده انجام دهند با هم گفتگو کنند.






    برچسب ها: علوم تجربی واحد یادگیری زمین لرزه
  • محتوای فایل دانلودی به صورت word می باشد
  • سوالات خود را درباره این فایل پرسیده، یا نظرات خود را جهت درج و نمایش بیان کنید.

  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی پایگاههای اینترنتی ثبت شده است.

درباره ما

تمام حقوق اين سايت محفوظ است. کپي برداري پيگرد قانوني دارد.

دیجیتال مارکتینگ   ثبت آگهی رایگان   ظروف مسی زنجان   خرید ساعت هوشمند