آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطا (گزارش کار روانشناسی تجربی)

آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطا (گزارش کار روانشناسی تجربی) - 1 ‏ی‏ادگیری ازراه کوشش وخطا ‏هدف :‏ بررسی یادگیری ازراه کوشش وخطا ‏ی‏ادگیری از راه ...

کد فایل:26595
دسته بندی: انسانی » روانشناسی و روانپزشکی
نوع فایل:گزارش کارآموزی

تعداد مشاهده: 3812 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: .zip

تعداد صفحات: 5

حجم فایل:67 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 15,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
    تعداد صفحه : 5 صفحه

     قسمتی از متن word (..docx) : 
     

    1
    ‏ی‏ادگیری ازراه کوشش وخطا
    ‏هدف :‏ بررسی یادگیری ازراه کوشش وخطا
    ‏ی‏ادگیری از راه کوشش وخطا یعنی کورمال کورمال‏ ‏پیش رفتن، راه حل را به طورتصادفی پیدا کردن و با تمرین آموختن.
    ‏راههای مختلفی برای سنجش حافظه وجود دارد که یکی ازآنها استفاده ازمازیا لابیرنت است. مازها انواع مختلفی دارند که اکثرآنها با استفاده ازتواناییهای حسی ــ حرکتی آموخته می شود. مثلاً درمازU‏ شکل انسانها با نوک مداد یا نوک انگشت خود مسیرصحیح را پیدا می کنند. اما اگرمازمخصوص حیوانات باشد طوری تهیه میشود که حیوان بتواند درداخل آن حرکت کند و خود را به غذا برساند. برای اندازه گیری حافظه انسانها ماز دیگری مورد استفاده قرارمی گیرد که آن را مازذهنی می نامند.
    ‏وسایل آزمایش :‏
    ‏کاغذ ومداد، ماز6 شاخه ای و12 شاخه ای
    ‏نمونه :
    ‏ نمونه این آزمایش یک دانشجوی رشته حسابداری است که دارای سن 23 سال می باشد.
    ‏روش آزمایش :
    ‏ ابتدا یک ماز6 شاخه ای را به عنوان مدل ونمونه به آزمودنی نشان دادیم و به او گفتیم که فرض کنید شما درمبدأ هستید ومی خواهید به مقصد برسید.همۀ راهها شماره گذاری شده است. بعضی ازراهها بن بست است وبرخی دیگرشما را به مقصد می رساند. شما باید به طورذهنی این مسیررا بروید. من هرباردو عدد مربوط به یک دو راهه رابرای شما می خوانم اگرشما مسیردرست را انتخاب کردید دو عدد مربوط به
    2
    ‏دوراهه بعدی را می خوانم واگرعدد غلط انتخاب کردید عدد درست رابا عدد دوراهه دیگری مربوط به همان عدد می خوانم .
    ‏پس ازتمرین با ماز6 شاخه ای، آزمایش را با ماز12 شاخه ای(شکل1) شروع کردیم.آزمایش تا جایی ادامه یافت که آزمودنی توانست سه بارمتوالی ازمبدأ به مقصد برسد. درهرتمرین عددی را که آزمودنی برزبان می آورد می نوشتیم.(جدول1)
    ‏لازم به ذکراست که آزمودنی لابیرنتی را که برای آزمایش به کاررفته بود اصلاً ندید.
    ‏ماز 12 شاخه ای
    ‏تحلیل نتایج :
    ‏1ــ تعداد خطاهای آزمودنی درهریک ازتمرینها را محاسبه کردیم بدین صورت که عدد12 را ازکل پاسخهای آزمودنی کم کردیم. منحنی خطاها یا نموداریادگیری آزمودنی را رسم کردیم. این منحنی همیشه سیرنزولی دارد وکاهش تدریجی خطاها را نشان می دهد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که یاد گیری ازراه کوشش وخطا وبه صورت تدریجی به دست می آید.

     



    برچسب ها: آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطا (گزارش کار روانشناسی تجربی) یادگیری ازراه کوشش وخطا دانلود آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطا (گزارش کار روانشناسی تجربی) یادگیری ازراه کوشش وخطا آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطا (گزارش روانشناسی تجربی)
  • سوالات خود را درباره این فایل پرسیده، یا نظرات خود را جهت درج و نمایش بیان کنید.

  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی پایگاههای اینترنتی ثبت شده است.

درباره ما

تمام حقوق اين سايت محفوظ است. کپي برداري پيگرد قانوني دارد.

دیجیتال مارکتینگ   ثبت آگهی رایگان   ظروف مسی زنجان   خرید ساعت هوشمند