بخشی از متن پاورپوینت:
معرفی مورد:
بیماری 15 ساله با ضایعه ای نادر در مخاط فک بالا و بهداشت بسیار بد به بخش بیماریهای دهان مراجعه کرده است.
1) بیمارفرزند یکی از اساتید دانشکده پزشکی وازدوستان استاد بیماریهای دهان بوده وپدرش نیز همراه او میباشد.
2) بیمار به همراه پدر کارگرش ازمنطقه ای دور آمده است.
نوع برخورد استاد – دانشجو و بیماردر هنگام معاینه
حیطه عمل اخلاق پزشكي:
ارايه خدمات سلامت
پژوهش هاي پزشكي
آموزش پزشكي
اهداف:
از دانشجوانتظار مي رود در پايان کلاس بتواند:
كاربرد اصول چهارگانه اخلاق پزشكي را در حيطه آموزش دندانپزشكي تشريح كند.
به عنوان يك دانشجوي در حال تحصيل، اين اصول را در هنگام مواجهه خود با بيماران به كار بندد.
بر اساس نوع اقدامات مورد نظر، سطح توان مندي هاي خود و شرايط بيمار، در مورد نوع مشاركت خود در انجام اقدامات تشخيصي- درماني براي بيماران تصميم گيري نمايد.
بتواند در موارد مواجهه با خطاي تيم درماني به شكل صحيح اقدام نمايد.
از چه خواهیم گفت:
تبيين اصول اخلاق پزشكي
بررسي چالش هاي اخلاق پزشكي در محيط آموزش باليني
ارايه راهكار در خصوص آموزش پزشکی مناسب در چارچوب اصول اخلاق پزشكي
عملكرد دانشجويان در موارد خطاي دندانپزشكان
مروري بر چند مورد
حلقه مفقوده
فهرست مطالب :
معرفی مورد
حیطه عمل اخلاق پزشكي
اهداف
از چه خواهیم گفت
فاکتورهای دخیل در آموزش پزشکی مبتنی بر اخلاق
اصول اخلاق پزشکی
مفيد بودن Beneficence
مفيد بودن
بی ضرر بودن nonmaleficence
خودمختاری Autonomy
احترام به حق انتخاب بيمار
عدالت Justice
رعايت عدالت
راهکارها
عوامل كليدي مؤثر بر ريسك ذاتي يك پروسيجر
مثال هايي از انواع پروسيجر از نظر ريسك ذاتي
عوامل كليدي در تعيين ريسك افزايشي
نحوه برخورد دانشجو با خطاهاي پزشكي
معرفی یک مورد
هرم میلر
حلقه مفقوده
سخن دل
کونوا دعاه الناس بغیر السنتکم
نقش دل در آموزش اخلاق پزشکی
فاکتورهای دخیل در آموزش پزشکی مبتنی بر اخلاق
برچسب ها:
اخلاق در آموزش دندانپزشكي پاورپوینت اخلاق در آموزش دندانپزشكي دانلود پاورپوینت اخلاق در آموزش دندانپزشكي اخلاق در آموزش پزشکی راهنمای اخلاق دندانپزشکی اخلاق حرفه ای در دندانپزشکی اخلاق در دندانپزشکی