لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 20 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
بررسي فرضيه اول :
فرضيه اول تحقيق كه در زمينه ي رابطه ي بين استفاده ار آزمابشگاه زبان و افزايش انگيزه در يادگيري بهتر مي باشد لذا براي برر سي اين فرضيه پاسخ هاي آزمودني ها به سؤال شماره 7 پرسشنامه مورد تجزيه و تحليل به شرح زير قرار گرفت : توزيع پاسخ ها به گزينه هاي سؤال فوق قرار جدول زير مي باشد :
جدول شماره 1 _ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 7
گزينه
جنس
كاملا موافق
موافق
بي نظر
مخالف
كاملا مخاف
جمع
آقا
10
18
21
4
4
57
خانم
12
9
13
4
5
43
جمع
22
27
34
8
9
100
نمودار جدول فوق به قرار زير مي باشد :
نمودار شماره 1 _ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 7
با توجه به داده هاي فوق مشاهده مي شود 54 % آزمودني ها استفاده از آزمايشگاه را در افزايش انگيزه و يادگيري بهتر مؤثر دانسته و 19 % مخالف و كاملا مخالف و بقيه در اين مورد نظري نداشته اند . نمايش اطلاعات فوق به شرح جدول و نمودار زير مي باشد :
جدول شماره 2 _ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 7
گزينه
جنس
كاملا موافق وموافق
بي نظر
مخالف وكاملا مخاف
جمع
فراواني
49
34
17
100
درصد
49 %
34 %
17 %
100 %
نمودار شماره 2 _ توزيع فراواني ودرصد پاسخ ها به پرسش شماره 7
بررسي فرضيه دوم :
فرضيه دوم تحقيق كهدر زمينه ي رابطه ي بين استفاده اراشياء ملموس و واقعي و افزايش انگيزه در يادگيري بهتر مي باشد بنابر اين براي برر سي اين فرضيه پاسخ هاي آزمودني ها به سؤال شماره 5 پرسشنامه مورد تجزيه و تحليل به شرح زير قرار گرفت : توزيع پاسخ ها به گزينه هاي سؤال به فوق قرار جدول زير مي باشد :
جدول شماره 3 _ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 5
گزينه
جنس
كاملا موافق
موافق
بي نظر
مخالف
كاملا مخاف
جمع
آقا
15
23
14
3
2
57
خانم
16
15
8
3
1
43
جمع
31
38
22
6
3
100
نمودار داده هاي فوق به قرار زير است :
نمودار شماره 3 _ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 5
با توجه به داده هاي فوق مشاهده مي شود 69 % آزمودني ها استفاده از اشياء ملموس و واقعي را در افزايش انگيزه و يادگيري بهتر مؤثر دانسته و 9 % مخالف و كاملا مخالف و بقيه در اين مورد نظري نداشته اند . نمايش اطلاعات فوق به شرح جدول زير مي باشد :
جدول شماره 4 _ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 5
گزينه
جنس
كاملا موافق وموافق
بي نظر
مخالف وكاملا مخاف
جمع
فراواني
69
22
9
100
درصد
69 %
22 %
9 %
100 %
نمايش داده هاي فوق به شرح نمودار زير مي باشد :
نمودار شماره 4 _ توزيع فراواني ودرصد پاسخ ها به پرسش شماره5
بررسي فرضيه سوم :
فرضيه سوم تحقيق كه در زمينه ي رابطه ي بين ايجاد محيط حمايتي و بدون استرس و افزايش انگيزه در يادگيري بهتر مي باشد بنابر اين براي برر سي اين فرضيه پاسخ هاي آزمودني ها به سؤال شماره 1و2 پرسشنامه مورد تجزيه و تحليل به شرح زير به قرار گرفت . توزيع پاسخ ها به گزينه هاي سؤال فوق قرار جدول زير مي باشد :
جدول شماره5 _ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 2
گزينه
جنس
كاملا موافق
موافق
بي نظر
مخالف
كاملا مخاف
جمع
آقا
34
19
1
2
1
57
خانم
21
19
--
3
-
43
جمع
55
38
1
5
1
100
نمايش داده هاي فوق به شرح نمودار زير مي باشد :
نمودار شماره 5 _ توزيع فراواني ودرصد پاسخ ها به پرسش شماره2
به همين ترتيب توزيع پاسخ ها به سؤال ديگر اين آيتم ( سؤال شماره 1 ) به شرح زير مي باشد :
جدول شمار6 _ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 1
گزينه
جنس
كاملا موافق
موافق
بي نظر
مخالف
كاملا مخاف
جمع
آقا
21
33
3
-
-
57
خانم
15
20
6
-
2
43
جمع
36
53
9
-
2
100
نمايش داده هاي فوق به شرح نمودار زير مي باشد :
نمودار شماره 6_ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 1
در جمع بندي داده هاي مندرج در دو جدول داريم :
جدول شمار7 _ توزيع فراواني پاسخ ها به پرسش شماره 1 و 2
گزينه
جنس
كاملا موافق
موافق
بي نظر
مخالف
كاملا مخاف
جمع
آقا
55
52
4
2
1
خانم
36
39
6
3
2
برچسب ها:
پروژه آمار 23 ص پروژه آمار 23 ص دانلود پروژه آمار 23 ص پروژه آمار پروژه آمار